Az utolsó héten Jókai Erika E-learning tartalmak és oktatási környezetek ergonómiája c. előadását hallhattuk. Az előadás végén azt a feladatot kaptuk, hogy választ keressünk az alábbi két kérdésre:Ön szerint melyek az elektronikus tanulási környezetet jellemző legfontosabb…
E-learning tartalmak és oktatási környezetek ergonómiája
2012.05.21. 00:41 | Vbalint | Szólj hozzá!
Esélyegyenlő(tlen)ség a felnőttoktatásban az információs társadalom korában 2.
2012.05.15. 15:18 | Vbalint | Szólj hozzá!
Az előző blogokban inkább a fogyatékkal élők általános helyzetével illetve az elfogadással foglalkoztunk az előadás kapcsán. Az, hogy ez ennyire előtérbe került, mutatja azt, hogy milyen hátrányban vagyunk még ezen a téren társadalmilag. Ezért jó dolognak tartom, ha sikerült…
Esélyegyenlő(tlen)ség a felnőttoktatásban az információs társadalom korában 1.
2012.05.13. 00:13 | Vbalint | Szólj hozzá!
Ezen a héten Virányi Anita előadását hallhattunk a fogyatékossággal élő emberekről az információs társadalom (?) korában. Úgy gondolom, hogy már önmagában az egy jó dolog, hogy a téma bekerült a konnektivista csoportmunka témakörei közé, noha nyilván száz másik…
Nyílt oktatási formák, felnőttképzési jó gyakorlatok 2.
2012.05.09. 00:36 | Vbalint | 4 komment
Mielőtt belekezdenék a második blogba, meg kell jegyezzem, hogy a kurzus közelgő vége előtt kezdek már nagyon lemerülni. A csoport többségénél is érezhető a fáradtság, ami valószínűleg természetes már ilyenkor. Ennek ellenére a maradék erőmmel azon voltam, hogy a…
Motiválás, aktivizálás, megerősítés. Feladatrendszerek elektronikus környezetben
2012.05.07. 00:01 | Vbalint | Szólj hozzá!
E heti csoportfeladatunkat Földes Krisztával, Sörös Barbarával és Vicze Tímeával készítettük el közösen. A feladat:"Képzeljék el, hogy egy cég vezetősége lehetőséget ad arra, hogy oktatási menedzserként bemutassák egy távoktatási kurzus és egy konnektivista…
Nyílt oktatási formák, felnőttképzési jó gyakorlatok 1.
2012.05.06. 10:37 | Vbalint | 1 komment
Ez alkalommal Holovitz Szandra prezentációját hallgattuk. Érdekes volt hallani különböző információkat a saját konnekt csoportunkról is az eddig elvégzett kutatás alapján. A reflexióim első része következik.A nyílt oktatás alapja az alkalmazkodás: egyénhez illó…
Tanulási módszerek, technikák, szokások
2012.05.03. 23:36 | Vbalint | Szólj hozzá!
Az eheti távoktatás órán újból a Second Life keretében kaptunk csoportos feladatot, melyből közös megegyezés alapján a 6. feladatot választottuk. Az 530-as virtuális teremben hallott podcast értelmében oktatási útmutatót kellett összeállítanunk egy megosztott google…
A hálózatelmélet oktatási alkalmazása: konnektivizmus 2.
2012.05.02. 00:30 | Vbalint | 4 komment
A második blogban inkább az előadás negatív kritikáival ill. a csoportunkhoz fűződő megállapításokkal szeretnék foglalkozni. A konnektivista folyamat - mint ahogy azt a saját bőrünkön is érezzük - nagyon hatékony tud lenni. Már csak az a kérdés, hogy a belső vagy…
